Kestävä kehitys osana laatujärjestelmää, korkeakoulussa, miksi ja miten?

Minusta mahtavaa, että Agenda 2030 edistetään Suomen korkeakouluissa, ja että nähdään potentiaali yhdistää kestävä kehitys korkeakoulujen laatujärjestelmään, josta sain pitää esityksen AMK-laatuvastaavien Kestävä kehitys ja laatu –webinaarissa 1.6.2022. Omassa väitöstutkimuksessani, vuodelta 2014, tulin siihen tulokseen että kestävä kehitys on kannattavaa integroida korkeakoulun laatujärjestelmään koska silloin useampi korkeakoulun henkilökunnasta ja opiskelijasta voisi pitää laatujärjestelmää merkittävänä, eliJatka lukemista ”Kestävä kehitys osana laatujärjestelmää, korkeakoulussa, miksi ja miten?”

Tiny houses in Finland – why? How?

How can you and I enhance sustainable development? In my workshops, I always ask the participants, in one way or another, how they are already enhancing sustainable development and what they could do to get a discussion started about solutions and actions. Therefore, I think a lot about what I can do myself, beyond educatingJatka lukemista ”Tiny houses in Finland – why? How?”

Call open for Nordic educational institutions and researchers to apply for developing education models for sustainable development, until June 1st. 

The network for sustainable development at the Nordic Network for Adult learning facilitated a roundtable ”on development of educational models for sustainable development lifestyles” at the 9th Nordic Conference on Adult Education and Learning on May 20th, 2022. At the roundtable, we presented the call, which is open until June 1st, for researchers and educationalJatka lukemista ”Call open for Nordic educational institutions and researchers to apply for developing education models for sustainable development, until June 1st. ”

Ansök för att forska, jämföra och utveckla nordiska utbildningsmodeller för hållbar utveckling

Många utbildningsorgnaisationer arbetar med främjande av hållbar utveckling på olika sätt, men vad har de för påverkan? Forskare, utbildningsorganisation eller lärandenätverk – kom med och ta reda på hur olika utbildningsmodeller, verksamhetskulturer och attityder påverkar och påverkas. Resor och uppehälle ingår och för forskarnas arbetsinsats utbetalas arvode. Ansökan är öppen tills 1.6. Läs mera här.Jatka lukemista ”Ansök för att forska, jämföra och utveckla nordiska utbildningsmodeller för hållbar utveckling”

Inspirationsbok för hållbar utveckling inom vuxenutbildningen i Norden lanserades idag!

Hur kan man främja hållbar utveckling inom utbildning? Här finner du exempel. I inspirationsboken finns både teori, forskning, idéer och filosofi kring de pedagogiska angreppssätten för lärande och utbildning för hållbar utveckling. Du kan söka bland olika kategorier och FN:s 17 globala mål för hållbar utveckling (SDGs). Boken lanserades idag på webinarium arrangerat av NordiskaJatka lukemista ”Inspirationsbok för hållbar utveckling inom vuxenutbildningen i Norden lanserades idag!”

Consultancies’ carbon handprint is 1300 times larger than their footprint!

On Friday, I learned that consultancies’ carbon handprint is 1300 times larger than their footprint! which SKOL – Finnish Association of Consulting Firms released at the COP26 – UN Climate Change Conference, see full report: https://bit.ly/31LKPE8. This came up in the final panel discussion at the Finnish Conference on Vocational and Professional Education Research at TurkuJatka lukemista ”Consultancies’ carbon handprint is 1300 times larger than their footprint!”

Seize the opportunity – insights from my first year as an entrepreneur for sustainable development

A year ago I had a couple of days off my daily work. I sat at the kitchen table of my parent’s summer cottage, by the fireplace, writing the application for Tove Holm Consulting. I had thought about the name for some weeks and realized that the customers I had, knew me from earlier work,Jatka lukemista ”Seize the opportunity – insights from my first year as an entrepreneur for sustainable development”

Vuxenutbildningen i nyckelroll för att främja hållbar utveckling i Norden

Jag anser att ju mera vi delar med oss av lösningar och idéer, desto mera kan vi åstadkomma. Du som arbetar inom vuxenutbildning, fortbildning, med att engagera och facilitera vuxna, inom t.ex. ett företag, en kommun, förening eller nätverk i Norden – bidra till virtuell inspirationsbok för hållbar utveckling inom vuxenutbildningen i Norden. I årJatka lukemista ”Vuxenutbildningen i nyckelroll för att främja hållbar utveckling i Norden”

Share what you have learned about enhancing adult education for sustainable development in the Nordic countries

YOÙ are invited to contribute to the Inspiration Book for sustainable development in adult education in the Nordic countries. Submit your contribution now, or no later than 11.11.! YOU, who work with adult education, continuing education, or with engaging and facilitating adults, e.g. in a company, municipality, association, or network in the Nordic countries. TheJatka lukemista ”Share what you have learned about enhancing adult education for sustainable development in the Nordic countries”

Curriculum Development for Climate Change Education

Recently I´ve received confirmation that education and further education have a huge impact on climate change and learned the advantages of organizing international sustainability courses. Last week I was invited to hold a lecture and workshop on the course Curriculum Development for Climate Change Education in Global South at Tampere University in Finland. My mainJatka lukemista ”Curriculum Development for Climate Change Education”